南京市江宁区新活力社会

工作服务中心

甘西社区儿童国学课堂之“学国学，画脸谱”

戏曲脸谱不仅是我国戏曲文化的象征，更是世界艺术殿堂的瑰宝。为了增强小朋友对中国国粹艺术的了解，弘扬中国传统文化，7月10日下午，甘西社区联合新活力社会工作服务中心开展儿童国学课堂之“学国学，画脸谱”活动，激发小朋友喜爱京剧，了解京剧。

“工欲善其事，必先利‘其器’”。为了更好的进行脸谱勾画，首先，社工通过PPT和短视频向小朋友们介绍脸谱的基本知识，重点在于介绍不同颜色的脸谱代表着不同的性格，例如红色象征忠贞、英勇，代表人物有关羽；蓝色象征刚强阴险，代表人物是窦尔敦等等，平时好动活泼的小朋友都被脸谱的神秘色彩给吸引了，安静的听讲着。

随后大家纷纷起身挑选自己喜欢的脸谱图案，社工为小朋友分发了颜料和画笔，大家都迫不及待地跃跃欲试。拿到材料后，小朋友们都开始认真地绘制起来，为了让孩子们更好的体验勾画过程，社工与志愿者一边传授着制作要领，一边帮助孩子们执笔勾画，活动全程大家都表现的热情与认真。经过近1个半小时的创作，大家陆陆续续完成了自己的作品，各种形态各异的脸谱便“新鲜出炉”。

虽然大部分孩子还不能深刻的理解戏曲在中国文化中不可忽视的地位，但是此次脸谱绘制活动，是对经典文化的一种认可。相信孩子们在浓郁的艺术氛围中，会更加热爱我们的国粹，热爱我们的中国传统文化！

甘西社区困境儿童个案走访

为加强未成年人关爱保护工作，切实将困境儿童保护工作落到实处，7月9日下午，新活力社会工作服务中心在横溪街道前往社区内桃红小区，开展困境儿童个案服务。

前期，社工已根据社区工作人员提供的3名困境儿童名单进行了逐个走访，挖掘其中一名困境儿童小可（化名）为个案服务对象，此次走访，主要具体了解小可的家庭生活和学习情况，征集小可自身的需求。

来到小家中后，小可非常开心的迎接我们，社工首先为她送上书包和文具。随后，社工与小可以及小可的姐姐展开具体交流。小可因为家庭变故，现在与母亲、姐姐和外公同住，一家四口的开销全靠母亲一人微薄的打工工资。小可的数学学科较薄弱，母亲和姐姐由于文化程度有限，无法辅导小可的课内作业，家人现在最大的希望和需求就是能为小可链接资源为小可做些辅导，社工表示会积极向社区反应他们的需求并链接社区即将开设的暑期托班，尽量给小可学习方面争取最大的帮助。小可性格方面有些内向，但相比于开始的不敢和我们有眼神对视，现在已经能和我们有所交流了，也循序渐进的朝我们敞开心扉。社工也将走访内容认真记录下来，真正做到走进困境儿童的内心。

通过社工走访和个案服务，让困境儿童感受到来自社会的关心和温暖，让他们知道身边不仅有家人，还有政府和社会的关注，增强困境儿童生活的自信。

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